2交代シフトで働きつつNCLEX学習を続けてきた工夫をまとめました。NCLEXが終わっても学びは続きます。だからこそ、健康を土台に、切り替えと現実的な計画で無理なく継続。遠い先の結果は、今日の小さな自己承認の積み重ねが連れてきてくれると信じて進んでいます。

医療英語のレッスン中、講師から “Do your best.” と声をかけられたことが印象的でした。私は知識を使って説明しようとする姿勢が足りなかったのです。その後は準備や意見の整理、英語での表現に真剣に取り組むようになりました。褒められると報われる気持ちになり、モチベーションが上がります。

家事の間も面接を想定した質問に答える練習をしたり、ナース関連のポッドキャストを聞いて耳を慣らしたり、独り言で覚えたいことを口に出すなど、生活のすき間時間を最大限に活用しています。

アメリカで働くことに対しては、「自分の看護観が一度壊されること」を期待しています。決してネガティブな意味ではなく、異なる文化や価値観に触れることで視野が広がり、人としても看護師としても成長できると信じているからです。 また、異なる視点から日本の看護の良さを再認識できるのではないかという期待もあります。

MTクラスは予習が欠かせず、予習していたとしても先生の問いに咄嗟にうまく説明ができず、授業後は落ち込む日々が続きました。しかし、授業で学習した内容を活かしてNCLEXの問題も解くため、とても有意義な時間でもありました。

私はNCLEXの受験資格を得られるのかどうか、とても不安でした。それでも結局、受験資格を得て無事合格することができました。星さんはよく「できないなら、できないと言う。できるから、できると言っている」というようなことを仰ってくださいます。が、これは本当です！

NCLEX書類代行に関しては、正直お願いして良かったと思います。まだ仕事に慣れてなくて大変な時期に自分でやる自信はなかったです。結果、何も追加書類を求められることなくクリアすることができました。

Nさんが、Medical Terminology（MT）クラスをフルに活かす取り組み方の例を教えてくれました。